{"id":95,"date":"2023-08-01T14:51:06","date_gmt":"2023-08-01T19:51:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.elmirador.edu.co\/?page_id=95"},"modified":"2023-08-01T15:07:14","modified_gmt":"2023-08-01T20:07:14","slug":"deberes-estudiantes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.elmirador.edu.co\/index.php\/deberes-estudiantes\/","title":{"rendered":"Deberes de los Estudiantes"},"content":{"rendered":"\n
    \n
  1. Cumplir con todo lo dispuesto en la Ley 1098 del C\u00f3digo de la Infancia y la Adolescencia, la Ley 1620 del 15 de marzo de 2013 y lo dispuesto en este Manual de Convivencia.<\/li>\n\n\n\n
  2. Acoger plenamente todas las normas expuestas en este Manual de Convivencia, ya que su matr\u00edcula confirma el pleno conocimiento y satisfacci\u00f3n para participar y cumplir con nuestra filosof\u00eda y horizonte Institucional.<\/li>\n\n\n\n
  3. Cuidar y velar por el buen nombre de Instituci\u00f3n Educativa motivando el sentido de pertenencia.<\/li>\n\n\n\n
  4. Demostrar un esp\u00edritu de convivencia respetuoso con directivos, docentes, personal administrativo, operativo, compa\u00f1eros y dem\u00e1s personas vinculadas con la Instituci\u00f3n, brind\u00e1ndoles un trato cortes, sin agresiones f\u00edsicas ni verbales y utilizar un lenguaje adecuado.<\/li>\n\n\n\n
  5. Ser puntuales llegando todos los d\u00edas a la hora se\u00f1alada en el horario para el inicio de las actividades. El estudiante que reiteradamente llegue tarde a clase, adem\u00e1s del control diario respectivo, se citar\u00e1 al padre de familia.<\/li>\n\n\n\n
  6. Cumplir con el pacto de aula establecido en cada grupo.<\/li>\n\n\n\n
  7. Respetar y acatar las recomendaciones de la patrulla escolar.<\/li>\n\n\n\n
  8. Demostrar dedicaci\u00f3n, esfuerzo e inter\u00e9s en la realizaci\u00f3n de las diferentes actividades acad\u00e9micas, deportivas, culturales, cient\u00edficas que programe la Instituci\u00f3n Educativa.<\/li>\n\n\n\n
  9. Conservar h\u00e1bito de higiene, aseo y presentaci\u00f3n personal como lo exige la Instituci\u00f3n Educativa.<\/li>\n\n\n\n
  10. Cuidar y respetar a los ni\u00f1os de la secci\u00f3n de preescolar y primaria y tambi\u00e9n, a los m\u00e1s peque\u00f1os de parte de los adolescentes del bachillerato.<\/li>\n\n\n\n
  11. Respetar y considerar a toda persona en situaci\u00f3n de discapacidad.<\/li>\n\n\n\n
  12. Representar dignamente, con orgullo y sentido de pertenencia a la Instituci\u00f3n Educativa cuando le sea encomendado en actos c\u00edvicos, deportivos y culturales o cuando sea invitado a cualquier evento.<\/li>\n\n\n\n
  13. Presentar excusa por su inasistencia a m\u00e1s tardar al tercer d\u00eda h\u00e1bil o calendario cuando falte a la Instituci\u00f3n Educativa, atendiendo a los requerimientos establecidos en el Sistema Institucional de Evaluaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
  14. Permanecer en la instituci\u00f3n hasta la hora se\u00f1alada. Si requiere salir antes del horario establecido el acudiente debe solicitar autorizaci\u00f3n expresa del coordinador.<\/li>\n\n\n\n
  15. Permanecer dentro del aula en horas de clase y en los cambios de clase. Si es necesario salir, debe solicitar autorizaci\u00f3n del docente encargado.<\/li>\n\n\n\n
  16. Presentarse a clase con los \u00fatiles escolares b\u00e1sicos.<\/li>\n\n\n\n
  17. Disfrutar del tiempo de descanso \u00fanicamente en las \u00e1reas establecidas para ello; no permanecer en los salones sin la presencia de un docente.<\/li>\n\n\n\n
  18. Mantener una postura digna educada en patios, corredores, aulas de clase (bien sentados, no en tumultos, ni tendidos en el suelo, etc.).<\/li>\n\n\n\n
  19. Entregar trabajos y tareas que se asignen en el tiempo estipulado y concertado para ello.<\/li>\n\n\n\n
  20. Hacer uso del acceso a internet de manera adecuada, \u00fanicamente visitando sitios autorizados por el docente a cargo y con fines educativos.<\/li>\n\n\n\n
  21. Mostrar con sus actitudes y comportamientos un excelente desempe\u00f1o personal, acad\u00e9mico y disciplinario.<\/li>\n\n\n\n
  22. Informar oportunamente cuando ocurra cualquier hecho que afecte su \u00e9tica y moral o la de la comunidad educativa.<\/li>\n\n\n\n
  23. Dar a conocer en forma oportuna a sus acudientes las citaciones, circulares, comunicados e informes acad\u00e9micos y\/o disciplinarios.<\/li>\n\n\n\n
  24. Responder INELUDIBLEMENTE por su comportamiento durante las actividades programadas que involucren movilidad y presencia de otros grupos.<\/li>\n\n\n\n
  25. Presentarse dentro y fuera de la instituci\u00f3n en pleno uso de sus facultades mentales y en adecuadas condiciones f\u00edsicas que le permitan el buen desarrollo de las actividades escolares; todo esto enmarcado en el respeto por el derecho fundamental a la vida y a la salud.<\/li>\n\n\n\n
  26. Respetar los valores y s\u00edmbolos que identifican a la Instituci\u00f3n Educativa, los s\u00edmbolos religiosos, los s\u00edmbolos patrios y dem\u00e1s \u00edconos que caracterizan la identidad institucional.<\/li>\n\n\n\n
  27. Utilizar adecuada y oportunamente los recipientes para depositar las basuras conservando aseados el sal\u00f3n de clase y en general, las instalaciones y planta f\u00edsica de la Instituci\u00f3n Educativa, contribuyendo a la preservaci\u00f3n y cuidado del medio ambiente.<\/li>\n\n\n\n
  28. Evitar la destrucci\u00f3n de elementos decorativos e informativos, paredes, muebles, pupitres y equipos.<\/li>\n\n\n\n
  29. Responder por los equipos dejados a su disposici\u00f3n y por los da\u00f1os que pueda causar en ellos.<\/li>\n\n\n\n
  30. Responder por los costos en el caso de p\u00e9rdidas, da\u00f1os y\/o reparaciones causados a instrumentos, computadoras, muebles, implementos deportivos, musicales o a cualquier instalaci\u00f3n de la Instituci\u00f3n Educativa y da\u00f1o a la planta f\u00edsica cuando sea responsable de \u00e9stos.<\/li>\n\n\n\n
  31. Colaborar y participar en campa\u00f1as de beneficio colectivo y servicio social que programe la instituci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
  32. Respetar los documentos de control permanente asignados a un estudiante que deben diligenciar los docentes en sus clases, porque llevarlos, implica responder por ellos en el caso de da\u00f1o o p\u00e9rdida.<\/li>\n\n\n\n
  33. Cuidar sus pertenencias y las de sus compa\u00f1eros para evitar p\u00e9rdidas o malos entendidos en sus clases o durante su asistencia en la jornada.<\/li>\n\n\n\n
  34. Utilizar adecuadamente los servicios sanitarios durante el descanso, evitando permanecer m\u00e1s del tiempo necesario. Durante el tiempo de clase, solo en casos de absoluta necesidad y siempre con el permiso del respectivo docente encargado.<\/li>\n\n\n\n
  35. Evitar las exageradas expresiones de afecto dentro de la instituci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
  36. Cumplir con el servicio social obligatorio de los estudiantes de educaci\u00f3n media con las 80 horas que exige la Ley 115 de 1994 en su Art\u00edculo 97.<\/li>\n\n\n\n
  37. Las diferentes religiones deben ser respetadas en: sus im\u00e1genes, rituales, ornamentos, formas de congregaci\u00f3n; creencias, procedencias. Ninguna excluye a las otras.<\/li>\n\n\n\n
  38. Las estudiantes deber\u00e1n acogerse a las garant\u00edas y programas que ofrecen las entidades Oficiales o su respectiva EPS pertinentes a estado de EMBARAZOS como PROTECCI\u00d3N DE LA MATERNIDAD y utilizar el uniforme con las adecuaciones precisas para el estado de embarazo.<\/li>\n\n\n\n
  39. Usar y respetar el uniforme, ya que lo identifica como un estudiante de la Instituci\u00f3n y portarlo siempre de acuerdo a los horarios de clase. Los estudiantes de la jornada nocturna, no portan el uniforme, pero se contempla entre sus deberes mantener una buena presentaci\u00f3n personal en su jornada escolar y de igual forma cumplir con los dem\u00e1s aspectos establecidos en el presente manual relacionados con la presentaci\u00f3n personal de los estudiantes en la instituci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
  40. Portar siempre el uniforme como se exige en este Manual de Convivencia, a\u00fan en los descansos y cuando salen de La Instituci\u00f3n Educativa a eventos o para sus casas o cuando regresan a la instituci\u00f3n a realizar trabajos acad\u00e9micos, deportivos o culturales en horario diferente al habitual.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.elmirador.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/95"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.elmirador.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.elmirador.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elmirador.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.elmirador.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=95"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.elmirador.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/95\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":108,"href":"https:\/\/www.elmirador.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/95\/revisions\/108"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.elmirador.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=95"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}